Guiando hacia el aprendizaje autónomo







No es delirante decir que la sociedad ha cambiado muchísimo en los último años, incluso si debemos hacer un análisis de la última década. Por lo tanto, la educación no debe quedar exenta.
La escuela es uno de los escenarios sociales que menos ha cambiado; teniendo en cuenta que el docente sigue delante de la clase escribiendo en el pizarrón denotando una relación asimétrica sobre su alumnado. Una nueva perspectiva, sobre los procesos de enseñanza - aprendizaje, es necesaria con carácter de urgente.
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una alternativa revolucionaria; la cual potencia el desarrollo del aprendizaje autónomo a través del aprendizaje significativo. Con esta nueva perspectiva, los estudiantes son quienes investigan y se acercan al objeto de aprendizaje de manera individual; el docente solo acompaña y guía, es quien toma la figura de andamiaje.
El proyecto deberá consistir en una pregunta o el armado / construcción de algo específico. Para poder cumplir este objetivo, el alumno deberá implementar todos sus conocimientos y ser dueño de su propio aprendizaje.
A continuación, les dejo un ejemplo de un proyecto para alumnos secundarios realizado por estudiantes del Instituto Superior Docente N°41; el cual además de centrarse en un proyecto y tarea específicos, sus autores, también optaron por incorporar el aprendizaje interdisciplinario conectando diversas áreas de conocimiento, para fomentar y fortalecer el dinamismo a diferencia de la enseñanza tradicional.


Hecho con Padlet









"Valle de la Luna" me pareció un proyecto bastante completo para ser abordado, ya que además de abarcar un gran número de asignaturas (Nticx - Prácticas del Lenguaje - Geografía - Matemáticas - Educación artística - Biología) propone un acercamiento bastante creativo a uno de los problemas más significativos de nuestra era: "el cuidado del medio ambiente". Para ello, los docentes proponen un viaje al pasado, en específico: período Triásico en el Valle de la Luna, Argentina.


La valoración que le di al proyecto, utilizando el formulario de Conecta 13 es...





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